Resultados para: «estrés-infantil»
13967 resultados
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· Ficha de clase
Luces y ritmos
Continuas con el tema principal de estas sesiones de Artes.
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· Ficha de clase
Te cuento en movimiento
Estos primeros movimientos son sostenidos, estos movimientos son aquellos que realizas de manera prolongada, manteniendo
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· Ficha de clase
A mover el esqueleto
El Reto de Hoy:
Tú puedes seguir creando y explorando nuevas formas de movimiento; pídele a un adulto que esté
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· Ficha de clase
Sigamos el pulso
Tradicional infantil.
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· Ficha de clase
Identifico y manifiesto
Recuerda que estos movimientos los realizaste en sesiones anteriores.
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· Ficha de clase
Identifico y actúo
Estos fueron los movimientos súbitos
Actividad 3. Movimientos sostenidos.
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· Ficha de clase
¿Derecha o izquierda?
Después de realizar estos movimientos vuelve a cantarla, pero ahora una parte de tu cuerpo es la que se moverá, por ejemplo
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· Ficha de clase
Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
adultos, en sus actividades cotidianas, que pueden ser: el trabajo, los deportes, las labores domésticas o los juegos infantiles
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· Ficha de clase
Adivina qué soy
Aprenderás acerca de las posibilidades de movimiento que tiene tu cuerpo y que estos movimientos te permiten comunicarte
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· Ficha de clase
¡Jugando con mi cuerpo!
Todas estas posibilidades de movimiento corporal que experimentaste son producto de tu imaginación y de tu cuerpo sano, por
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· Ficha de clase
Manifiesto mis emociones
Aprende a reconocer cuando estas triste, alegre, enojado, nervioso, etc. cualquiera que sea tu sentimiento también debes
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· Ficha de clase
Recuerdo y construyo
viven cerca del mar les encanta la canción, pues les gustaría hacer un viaje maravilloso a una Isla y encontrar todos estos
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· Ficha de clase
A cantar se ha dicho
La siguiente pieza infantil es del Estado de México y te va a gustar mucho.
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· Ficha de clase
Imagino y siento
Aprendizaje esperado:
Selecciona y analiza la letra de una canción infantil de México o Latinoamérica
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· Ficha de clase
Reconozco y construyo
Y estarás en silencio por 5 tiempos para realizar la pausa, es decir: La postura.
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