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Jugando a inventar historias

La historia tiene que hablar sobre ¿Qué pasa con la basura?

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Las obras que se bailan

variaciones dancísticas para expresarla.

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Los villancicos y la esperanza

Énfasis: proyecto: Las artes para la educación: La tradición mexicana y la identidad. ¿Qué vamos a aprender?

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Los títeres y la animación de objetos

Observaste y exploraste técnicas para darle vida a los títeres.

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Recordando aprendizajes bidimensionales

observa distintas manifestaciones artísticas y visuales en formato bidimensional, para reconocer sus semejanzas y diferencias

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El estilo figurativo

En esta clase retomaste algunas obras bidimensionales del estilo figurativo para reafirmar lo aprendido.

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De grises y colores

explora diversas maneras de realizar un trabajo artístico bidimensional, para proponer una opción original.

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Colores y geometría

Para recordar más el concepto veamos el siguiente video titulado “La imagen a través del cubismo”.

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Simetría divertida

Realiza una actividad para ejemplificar de una manera distinta el equilibrio y la simetría.

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Horacio Franco: la música te mueve

Para ilustrarlo observa el siguiente video.

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Creando armonía y contraste

Se mostrarán las imágenes siguientes para ejemplificar.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Los poetas usan esto para escribir.

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Composición y gradación

Por ejemplo, si pintamos el rojo y queremos pasar al amarillo, lo tenemos que hacer poco a poco y para ello, y para que puedas

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Tonana. El canto en lengua indígena

en marcha para que cantemos?

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A mover el cuerpo

Para empezar, observa el siguiente video. Video. Calidades del movimiento.

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