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¡A clasificar los materiales o textos! pero, ¿cómo?

La finalidad de que se organicen los materiales de una biblioteca es para tener un mayor orden y control, para cuando se

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Cuando cuentes cuentos

Énfasis: Escucha de la lectura para anticipar el contenido de un cuento y verificación de predicciones.

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

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Participo de la lectura y escritura de mi lengua

y de que recuerdes lo que se ha leído y en dónde, para cuando quieras volver a consultar un texto.

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¿De que tratará este cuento?

¿Qué hacen primero para escribir un cuento y que pasa después?

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¡A descubrir y jugar con diversas palabras!

El Reto de Hoy: Con ayuda de papá, mamá, o quien te esté acompañando que sepa leer y escribir, pasa un rato

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¡Vamos a conocernos!

Puedes escribirlo en una etiqueta para tu estuche para lápices y bolígrafos.

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¡Así también puede terminar!

Como a ella le encantaba el pastel, decidió ir por el bosque para poder comerse un pedacito acostada en el pasto mirando

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¿Francisco, Pancho o Paco?

v=TzSTGe0kqWM El Reto de Hoy: Te invito a que pienses un nombre para el niño de la historia

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En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!

Para que reflexiones un poco al respecto te invito a recordar una historia que pudiste observar en un programa de preescolar

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Nuestras lenguas se leen y escriben

También es importante saber que para escribir las lenguas indígenas se utilizan alfabetos propios, algunas letras son iguales

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Paso uno, paso dos, paso tres.

Viste que no sólo las recetas de comida son textos instructivos, hay instructivos para jugar, para armar un juguete e incluso

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¿Cómo se lo digo?

Su mamá de seguro le dijo que no debía de usar la bicicleta porque era demasiado grande para él y podía tener un accidente

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Dime, ¿cómo es el personaje?

principales es precisamente un zorro.

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Nuestra clase bilingüe

Es un gusto que estés con nosotros en este nuevo ciclo escolar. ¿Te gusta estar en primaria?

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