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Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!

Una niña y un niño jugando pelota. Un niño arrojando basura al piso.

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Palabras que empiezan igual…

Puede ser un regalo muy útil, ¡date la oportunidad de intentarlo!

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Mi nombre se escribe

El Reto de Hoy: Pídele a un adulto, papá, mamá o a un acompañante que te ayude a escribir tu nombre, en español

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¡A clasificar los materiales o textos! pero, ¿cómo?

Énfasis: Construcción de criterios para organizar la biblioteca entre todo el grupo.

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Cuando cuentes cuentos

Realiza un dibujo de cómo te imaginas que eras cuando eras bebé.

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

Hay cuentos, poemas, canciones, obras de teatro, novelas, fábulas, leyendas, entre otros, los cuales pertenecen a un grupo

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Participo de la lectura y escritura de mi lengua

y de que recuerdes lo que se ha leído y en dónde, para cuando quieras volver a consultar un texto.

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¿De que tratará este cuento?

¿Para qué querrán hacer un plan los ratones?

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¡A descubrir y jugar con diversas palabras!

Pide a un adulto, papá, mamá o a quien esté contigo que te acompañe a verlos: Once niños.

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¡Vamos a conocernos!

Musical – Tengo un Nombre. https://www.youtube.com/watch?

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¡Así también puede terminar!

Énfasis: Continúa la narración de un cuento, a partir de un punto dado en la historia.

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¿Francisco, Pancho o Paco?

tenía nombre y quería un nombre.

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En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!

En primero, en la asignatura de Lengua Materna, Español, contarán con tres materiales, entre ellos un libro de lecturas que

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Paso uno, paso dos, paso tres.

un tablero que ya debe estar elaborado, un par de dados, una superficie plana y limpia.

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¿Cómo se lo digo?

¿Cómo se lo digo?

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