Resultados para: «si-no»
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· Ficha de clase
¡Adivina el cuadrilátero!
Cómo pudiste darte cuenta los cuadriláteros no son tan difíciles de identificar si conoces sus características.
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· Ficha de clase
¿Cuántos caben?
¿Cuántos adoquines necesitará para cubrir todo el patio, si caben 15 hileras de 30 adoquines cada una?
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· Ficha de clase
Las costuras de Paula
¿Qué te parece si juegas al doble de los números?
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· Ficha de clase
Memorama
Lo que te indica que, no son par, pero tal vez tengan el mismo perímetro.
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· Ficha de clase
Relación perímetro-área
En la imagen hay figuras regulares y figuras irregulares, que son las que no tienen sus lados ni sus ángulos iguales, pero
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· Ficha de clase
Contorno y superficie
No importa si las figuras se ven distintas o unas más grandes que otras, lo importante es la superficie.
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· Ficha de clase
¿Cuántos caben?
¿Cuántos adoquines necesitará para cubrir todo el patio, si caben 15 hileras de 30 adoquines cada una?
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· Ficha de clase
El juego de la oca
Como ya sabes, no se puede realizar una división sin el divisor.
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· Ficha de clase
¡Lo que hace falta!
Si se trata de una división que no corresponde a un contexto, sí basta con eso, pero cuando la división es para responder
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· Ficha de clase
¿Habrá otro?
hace falta que lo menciones, pero si tu división no es exacta, es necesario mencionar el residuo como parte de la solución
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· Ficha de clase
El número que falta
olvides hacer la resta para comprobar que ya no sobran plantas para repartir.
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· Ficha de clase
Son equivalentes
Para resolver este desafío deberás resolver cada una de las operaciones para saber si son o no equivalentes.
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· Ficha de clase
Jugamos con números decimales
Con la calculadora, verifica que la operación que anotaste sobre cada línea produce el cambio esperado, si no ocurre, averigua
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· Ficha de clase
Problemas olímpicos
Si tienes un metro, puedes observarlo y comparar. Alejandra saltó un metro con 45 centésimos.
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· Ficha de clase
De varias formas
Parece complicado, pero si observas y analizas con atención no lo es.
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