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El Virreinato III

la hacienda dio pie no sólo a un sistema de propiedad y poblamiento, y a un sistema económico, sino también a uno de relaciones

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La Conquista III

Además, los frailes se dieron cuenta de que los indígenas no recordaban las plegarias más esenciales.

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La sociedad novohispana

Entre el siglo XVI y el siglo XVII las relaciones entre estos grupos comenzaron a ser más frecuentes, dando como resultado

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La memoria indígena

Sin embargo, para mediados del siglo XVI todavía sobrevivían muchos elementos de las religiones y costumbres prehispánicas

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La conquista espiritual III

En la actualidad, los estudiosos relacionan su expulsión con la importancia ganada y a su peso económico, pues eran propietarios

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La conquista espiritual I

olvidar que los españoles destruyeron y proscribieron los templos, los cultos, los libros y las doctrinas de las antiguas religiones

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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

su cosmogonía y su manera de explicar y entender el mundo; su concepción del universo, los fenómenos naturales y las relaciones

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Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico

se enorgullecían de saber tejer y bordar toda clase  de telas ricas; para ello, recibían instrucciones en seminarios especiales

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Ciudades novohispanas como centro de desarrollo cultural y económico

Por otra parte, los asentamientos costeros y los puertos fueron también muy significativos en la organización espacial de

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La Ilustración en la Nueva España

, revolucionaron el pensamiento de las élites criollas, dando comienzo a nuevas formas de ejercer el poder y nuevas relaciones

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El despotismo ilustrado y su influencia en España

Aunque existieron relaciones comerciales con europeos y americanos, los japoneses tenían prohibido salir de Japón.

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Las órdenes religiosas

mediateca.inah.gob.mx/islandora_74/islandora/object/pintura%3A3984 La gran cantidad de templos, ermitas y conventos se relaciona

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Ideas de ayer y hoy

Jugar por dos puntos significa explicar qué cambios y permanencias generó el hecho o proceso histórico con el que se relaciona

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Ideas de ayer y hoy

Jugar por dos puntos significa explicar qué cambios y permanencias generó el hecho o proceso histórico con el que se relaciona

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La Primera Guerra Mundial

¿Eso se relaciona con las colonias que los países europeos tenían en África y Asia?

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