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De la tabla a la gráfica de barras

¿La maestra si le compartió una tabla?

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Números suben, números bajan

Mira, conductor/a: O sea que lo que debes poner no es la letra en cada espacio sino el valor que representa de acuerdo con

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Dibujemos margaritas

de 48 = 24; de 24 = 12; de 12 = 6 Qué te parece si vemos esta forma de resolverlo que nos compartió Laura de una escuela

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¿Qué parte es?

En la sesión de hoy la idea es trabajar con una especie de rompecabezas.

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El camino Matemágico.

Puedes comenzar con las operaciones para ir llenando cada uno de los espacios.

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Desarmamos y construimos

Vamos a comprobarlo, toma 2 piezas de y las pone encima de una de de tal forma que ocupen el mismo espacio.

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¿Ahora qué sigue?

Puedes observar que el espacio de la figura 5 es más amplio de forma horizontal que vertical, en comparación con los demás

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La tienda de ropa

normalmente comparas precios al menos en dos tiendas y compras la de mejor precio, la mejor forma de efectuar una compra es comparando

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El número escondido

Aparecen dos espacios que no tienen nada escrito y que seguro serán números, porque en medio está el signo de multiplicación

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Don Contreras

Vemos que tenemos los dos espacios en blanco de la multiplicación y solo tenemos que de resultado nos tendría que dar veinticuatro

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La tienda de ropa

normalmente comparas precios al menos en dos tiendas y compras la de mejor precio, la mejor forma de efectuar una compra es comparando

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¿Cómo eres?

Otras 3, aquí están 1, 2, 3 El libro debe quedar así, por el espacio que hay para hacerlo.

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Completemos el crucigrama

Vamos al espacio 1 y escribe el resultado: 4 No se puede colocar en el crucigrama porque tengo 6 espacios y el número cuatro

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¡Qué pesados!

que el peso de los objetos está en función de su tamaño y del material con el que están hechos, durante la sesión has comparado

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Completemos el crucigrama

Vamos al espacio 1 y escribe el resultado: 4 No se puede colocar en el crucigrama porque tengo 6 espacios y el número cuatro

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