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Tomamos notas, para entender mejor

Por último, se encuentran los recuadros, los recuadros se utilizan para nombrar al espacio apartado y delimitado por líneas

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Organizando información en diagramas

Se mide el calcetín en la mano y lo anotas en el primer espacio. Lo escribiremos más corto para que quepa.

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Origami paso por paso

Así lograrás que tu espacio tome un tono festivo.

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Dejando claro quién soy yo

Aunque es muy pequeño, es muy significativo porque habla de un momento muy especial en su vida, de cuando aprendió a leer

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¡Lo que sé de los chistes!

Que produzca placer al contarlo y escucharlo.

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¡A leer las imágenes!

En la sesión anterior se contaron chistes; en esos chistes que se contaron se identifican algunos elementos importantes en

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Es para darle más espacio a las letras y que llame más la atención.

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Narrando las noticias

Activa contra pasiva. Hacer o recibir la acción del verbo. A ver, dame un ejemplo con el sol.

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Explorando y armando información

Describirás el tema de hoy de una manera misteriosa y especial, ¿Has jugado alguna vez “Completa la figura”?

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Conociendo la encuesta

Tu información será relevante para tomar acciones con respecto a la alimentación, en especial de las bebidas.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

hoy vamos a iniciar nuestra clase con un cuento muy especial. ¿Me ayudas a leerlo en voz alta?

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Organizando información en diagramas

Se mide el calcetín en la mano y lo anotas en el primer espacio. Lo escribiremos más corto para que quepa.

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Lo que averiguamos con la encuesta

El alfil se mueve solo en diagonal, también, todos los espacios que quiera.

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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

v=BOhWa7Ed8Y0 Estos sonidos pertenecen a un lugar en especial, ¿Reconoces a cuál? Esos sonidos, pertenecen a un bosque.

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Organizando las instrucciones

Recuerda, ¿Qué plantitas blancas y bonitas te habían servido para preparar ricos tés contra el dolor de estómago?

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