Contenido · Ficha de clase

Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

También refiere que Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (INALI) identifica once familias lingüísticas indoamericanas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

Aprendizaje esperado :  identifica aspectos relevantes de la práctica según propósitos de estudio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así es como nos curamos

A continuación, veamos un ejemplo de cómo se concibe la medicina tradicional entre los pueblos nahuas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando quienes somos

A través de estas historias podemos identificar que la tradición oral en los pueblos indígenas es un componente central de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de la información

Aprenderás a identificar y seleccionar textos informativos.   ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las lenguas de México

Estas familias lingüísticas s las veremos en la siguiente presentación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Valoremos la diversidad!

Énfasis: identifica las variantes de su lengua y menciona los espacios socioculturales donde se manifiesta.  

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo más sobre los textos informativos

Pero qué nos dijo la maestra Teresa Damián sobre la estructura de los textos informativos, veamos.  

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

de El Mayab, Chaac salió muy contento, seguro de que encontraría los cultivos fuertes y crecidos, pero apenas llegó a verlos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una noticia importante

Ahora verás una noticia: Tikitasej ni tlajtolmoyaualistli tlen kinextia kenijkatsa panok se kokolistli tlen tlauel temaua

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La guía de revisión

Aprendizaje esperado: identifica las características de un texto informativo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Examino algunos avisos

nítehn ki bána’írk’un Nábi’ agésk’un ¡Nos vemos en una siguiente clase! ubés kikí katá íngo’n   ¡Hasta la próxima!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de los artículos de divulgación científica

¡Nos vemos en una siguiente clase! ¡kalalatsinchoqoyau a tampataun tamo´ot ¡Hasta la próxima!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reviso artículos de divulgación científica

Veamos otro ejemplo.    

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Arte mè'phàà

Identifica las características de un folleto, mediante el siguiente mapa mental.  

Ver contenido