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La eficacia y eficiencia de los sistemas tecnológicos

¿Quiénes no los usan, pero tienen implicaciones en su vida cotidiana?

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La factibilidad de los sistemas tecnológicos

éstos pueden ser: costo económico, perjuicios de su construcción u operación, impacto en la organización social, en la cultura

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¡Comencemos a resolver un problema técnico!

-Aspecto cultural.

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¿Por qué innovar procesos técnicos?

Énfasis: plantear algunas mejoras en procesos y productos técnicos de la vida cotidiana. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Necesidades sociales? ¡Problemas técnicos!

El lugar donde vive es muy concurrido por cuestiones culturales, pues hay varias fiestas que se festejan a lo largo del año

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Entonces… ¿cuál es el problema técnico?

Recuerda que el contexto se refiere a un conjunto de circunstancias sociales, culturales, políticas, económicas, en las que

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¿Cuáles son mis alternativas de solución?

Importancia del aguahttps://youtu.be/itNwKUEKxpM(del min. 4.21 al 6.53)Como puedes darte cuenta, en la vida cotidiana se

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Mi mejor alternativa de solución

La cultura del cuidado del agua es difícil de implementar.

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La representación de nuestra solución técnica

el siguiente video acerca del agua que se gasta, así puedes pensar en el impacto que tendrá este captador de agua en tu vida

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¿Qué implicaciones sociales tiene nuestro producto o servicio?

Inicia con el factor cultural del prototipo.

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¡Presentemos los resultados de nuestro proyecto de innovación!

Al respecto de la evaluación externa, analiza las implicaciones sociales en cuanto a los factores: Cultural, económico y

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Lo que podemos mejorar en nuestro producto o servicio es...

Sólo hacía falta saber más de los aspectos culturales de su comunidad y dialogar con sus vecinos, lo que le había faltado

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Dialoguemos sobre salud, ¿cómo promoverla en el entorno escolar? Vida saludable en el aula.

Vida saludable en el aula.

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Dialoguemos sobre salud. ¿Cómo promoverla en el entorno escolar? Habilidades para la vida dentro del aula

Habilidades para la vida dentro del aula

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recurso · Video

Aprender con los oídos

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