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Planificando nuestro viaje por la civilización Inca

, casi vuela a la velocidad del cóndor.

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De mochilazo al Tahuantinsuyo

Así los consideraban los incas porque era aquí donde se originaban los cuatro caminos principales que se dirigían a cada

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Debate: Mexicas e Incas

también las hicieron con materiales diferentes, las casas de los incas eran de piedra y la de los mexicas de madera y caña

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De compras en el mercado de Tlatelolco

de limo del lago, tamales, tortillas, atole y dulces; animales vivos como codornices, guajolotes, huevos de codorniz, pato

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Aprendiendo en el Tahuantinsuyo

Ahora te has convertido casi, casi en un “Kipucamáyoc”, así se les llamaba a las personas que llegaban a adquirir un saber

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Historia Bandz, un juego de repaso

En caso de que no tengas fichas, pueden elaborarlas con cartón y la imagen correspondiente a cada civilización.

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¿Cómo era vivir en la Edad Media?

que la de los campesinos, hay que tener muy presente que la sociedad medieval era una sociedad dividida en estamentos, cada

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¿Cómo era vivir en la Edad Media?

En la época medieval, había agua, pero no llegaba a las casas por medio de grifo.

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La economía y la iglesia medieval

Media muy pocos se dedicaban a la fabricación de estos pergaminos, muy pocos sabían escribir y muy pocos sabían leer, cada

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El Imperio bizantino

Rutas como, por ejemplo, la ruta de la seda, que fue un camino que atravesaba casi toda Asia, desde China hasta Constantinopla

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Las Cruzadas

Si observas, son territorios que en la Edad Antigua pertenecieron al antiguo Imperio romano y que con el paso del tiempo

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Cartas sobre India durante la Edad Media

Para comenzar lee la carta siguiente que un estudiante envía a las maestras de Aprende en Casa.

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Las maravillas de Oriente: China

Había como puestos en cada frontera y en esos puestos se hacían los intercambios, lo que hacía que con cada intercambio el

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Japón durante la Edad Media

de una sociedad japonesa cada vez más estratificada, y el desarrollo de sistemas de escritura y de creencias cada vez más

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Renacimiento: Panorama del periodo

¿Qué pasó a finales de la Edad Media que hizo posible el paso hacia una nueva etapa?

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