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¡Lo que sé de los chistes!

Una vez que estuvo instalada la biblioteca en casa, redactaste el reglamento para su uso, así como las características que

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¡A leer las imágenes!

Identificarás diferencias entre el lenguaje oral y el lenguaje escrito, así como el uso de imágenes para dar sentido a los

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Para comprender mejor nuestro texto narrativo, un recurso que no hay que olvidar, es el uso adecuado de los adverbios que

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Lo que la reportera quiso decir

Énfasis: usa adecuadamente la paráfrasis en las notas informativas. ¿Qué vamos a aprender?

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¡Cuántos cuentos cuentas!

usa palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir personas, lugares y acciones

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Explorando y armando información

Se pueden identificar las siguientes: Uso de poca información, de imágenes y colores distintos que llamen la atención, dobleces

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Las características de los folletos informativos

Uso de colores para hacerlo llamativo. Echar a volar tu imaginación y creatividad.

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¡A buscar información!

usa títulos y subtítulos para organizar y jerarquizar información.

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A jugar con los cuentos

usa palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir personas, lugares y acciones.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

Usemos ahora una opción más para representar los datos obtenidos en la encuesta de una forma más visual, y es el uso de las

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Para comprender mejor nuestro texto narrativo, un recurso que no hay que olvidar, es el uso adecuado de los adverbios que

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Organizando información en diagramas

Usa la información presentada en diagramas para describir un proceso. ¿Qué vamos a aprender?

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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

Lo importante del ejercicio es ir leyendo con mucha atención cada adivinanza para identificar el recurso literario que usa

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¡A mezclar instrucciones!

Énfasis: comprende las instrucciones de elaboración y uso en recetarios. ¿Qué vamos a aprender?

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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

Usemos una de esas oraciones para recordar las características del imperativo: La primera, que siempre se usa en presente

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