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· Ficha de clase
Así nos organizamos para el bien común
Observa el siguiente video del minuto 4:20 al minuto 13:49
ACAXOCHITLÁN Carnaval por el monte.
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· Ficha de clase
La milpa como herencia ancestral
Aprendizaje esperado: es capaz de explicar desde su cosmovisión, la función y el valor de la práctica cultural del policultivo
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· Ficha de clase
Raíz y fruto de nuestra palabra
Observa el siguiente video del minuto 04:14 al 06:02 y del minuto 10:57 al 12:47
Aprendiendo de los abuelos.
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· Ficha de clase
Para una buena educación, creatividad e innovación
Reproducir sólo hasta el minuto 06:03
Publicidad Engañosa: Alimentos industrializados para niños.
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· Ficha de clase
Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?
Del minuto 7:17 al 8:26
Aprende a identificar tus emociones.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan
(Lenguas indígenas tendrán mismo valor que el español: Diputados).
Responde brevemente a esta pregunta.
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· Ficha de clase
Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun
Lo mismo sucede con la identidad cultural de un grupo social.
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· Ficha de clase
El placer y la necesidad de leer
El temazcal es un baño de vapor caliente y los totonacos de mi comunidad la denominamos Xak.
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· Ficha de clase
Las lenguas de México
Como puedes observar en los saludos, aunque es el mismo mazateco, varía entre cómo se habla en Puebla y Oaxaca.
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· Ficha de clase
¡Valoremos la diversidad!
Observa el siguiente video del minuto 03:06 al 05:30
La Diversidad Cultural de México (Parte 1)
https://youtu.be/aVLVy2m2m7w
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· Ficha de clase
Conociendo más sobre los textos informativos
Observa el video del minuto 08:40 al 10:36
Maestra Teresa Damián Jara.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya
Aprendizaje esperado: Es capaz de explicar la función social y el valor de la práctica, su estructura, participantes y simbolismos
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· Ficha de clase
Haciendo instructivos
Iteno tlen tlakoyojtli kentsi xiojti
Ahora observa el siguiente video del minuto 6:18 al minuto 10:38
Mazahuas-CELCI
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· Ficha de clase
La guía de revisión
En esta sesión, también conocerás las características de algunos textos informativos, así mismo harás una lista de lo que
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· Ficha de clase
Examino algunos avisos
El primero del minuto 00:01:11 a 00:02:42 y el segundo a partir del minuto 10:42 a 12:28.
1.Chichimecas: Los hijos del viento
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