Contenido · Ficha de clase

Primero lo identifico, después lo regulo

Observa la siguiente cápsula con la Psicóloga Rosario Alcayde, del minuto 12:32 al 15:02 Hoy

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¿Ánimo? ¡Ánimo!

los emoticones porque es una manera muy visual de expresar el estado de ánimo que siento por mis amigas y amigos que me leen

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Primero lo identifico, después lo regulo

Observa la siguiente cápsula con la Psicóloga Rosario Alcayde, del minuto 12:32 al 15:02 Hoy los maestros cuentan.

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¿Ánimo? ¡Ánimo!

los emoticones porque es una manera muy visual de expresar el estado de ánimo que siento por mis amigas y amigos que me leen

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¡Protejo mi dignidad!

porque todos los días cuando me peino, leo mis cualidades, además mis papás me ayudaron a escribir más y las colocamos en

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¡Protejo mi dignidad!

porque todos los días cuando me peino, leo mis cualidades, además mis papás me ayudaron a escribir más y las colocamos en

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El cuidado de nuestro país y su economía (repaso)

El mapa muestra que se extraen de entidades de la costa del Golfo de México, Puebla, Chiapas y Nuevo León.

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Palabras que riman

Cápsula maestra Rosalía.

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¡Cantemos una canción!

Como sabes hay muchas niñas y niños como tú que nos ven y leen desde sus casas.

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Las partes de la receta

You squeeze the lemon, lemon into the water water, water. And then you mix, mix, mix.

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Las partes de la receta

You squeeze the lemon, lemon into the water water, water. And then you mix, mix, mix.

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Penélope y Ermilo leen casi las mismas palabras o frases, sin embargo, imaginan historias diferentes.

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Mi lengua se lee

Las lenguas indígenas se escriben y se leen también. Sigue los consejos que Natalia te da.

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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

¿Cómo crees que se sintieron Leo y Monserrat, al escribir su nombre en la hoja? muy felices y satisfechos.

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

ROMELIA: Me gustan mucho los tigres, pero no quiero uno de mascota, no podría tenerlo.

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