Contenido · Ficha de clase

Paty y su mascota

After they eat, they all play with the puppy in the garden. They are all very happy.

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Lake animals

jungle, the forest, the desert, and the sea.

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Resolvamos las dudas de Paty

There are some phrases with the preparation steps on the foam board but they are missing something.

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El mundo natural mexicano

From the story of Goldilocks and the three bears.

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Ayudemos a Pedro

If the question is how many, then the answer is a number. It would be: five.

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Preguntando por los objetos del aula

and then you will repeat them.

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Acciones en el salón de clases

Open shut them Open shut them Open shut them give a little snap, snap,snap … Open shut them Open shut them Open shut them

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Los señalamientos del área de estudio

They study at home with the “Aprende en casa II” program.

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Cuando cuentes cuentos

¿Por qué Rafa sentía que se le habían borrado los pies, las piernas, el cuerpo, los brazos, el cuello, la cabeza y hasta

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Organizando mi noticia

Identifica las características de los pies de foto y escribe el correspondiente.

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Organizando mi noticia

Identifica las características de los pies de foto y escribe el correspondiente.

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¡Soy un cuentacuentos!

personaje que te toque representar, puedes emplear otras partes de tu cuerpo, como los dedos, las manos, los brazos, los pies

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Cuando cuentes cuentos

¿Por qué Rafa sentía que se le habían borrado los pies, las piernas, el cuerpo, los brazos, el cuello, la cabeza y hasta

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Cuando cuentes cuentos

¿Por qué Rafa sentía que se le habían borrado los pies, las piernas, el cuerpo, los brazos, el cuello, la cabeza y hasta

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Organizando mi noticia

Identifica las características de los pies de foto y escribe el correspondiente. ¿Qué vamos a aprender?

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