Resultados para: «ojos-verdes»
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ojo?
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· Ficha de clase
Que la fuerza lo deforme...
El viejo columpio, de madera, se había roto tantas veces, la última vez por culpa de una mamá gorila que meció muy fuerte
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· Ficha de clase
¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!
Hoy veras precisamente eso, qué tan lejos o cerca están las Ciencias de la Historia.
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· Ficha de clase
Los tonos del sonido
Para comenzar te invito a cerrar los ojos y tratar de imaginar el sonido que emite lo que leerás a continuación.
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· Ficha de clase
Los sonidos que nos ponen en alerta
es como tres veces mejor debido a la recepción estereofónica.
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· Ficha de clase
Escucho y siento
Cierra los ojos e imagina los sonidos de las aves, echa a volar tu imaginación, ¿Te la pudiste imaginar? ¿Qué sentiste?
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· Ficha de clase
Luces y ritmos
Ahora interprétalos con música electrónica las veces que sea posible.
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· Ficha de clase
Te cuento en movimiento
siguiente canción y estos movimientos que acabas de realizar, solo escucha la música en los minutos 31:39 a 32:33 y repítela 3 veces
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· Ficha de clase
A mover el esqueleto
Esto se repetirá variando la pausa activa (pose) de manera libre, por seis veces.
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· Ficha de clase
Sigamos el pulso
emplear ninguna palabra y sin contacto físico: el saludo será con las rodillas, con los hombros, con la espalda, con los ojos
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· Ficha de clase
Identifico y manifiesto
Liviano, directo y sostenido: deslizarse hacia un lado 4 tiempos, alternar (6 veces).
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· Ficha de clase
Identifico y actúo
Deslizar hacia un solo lado 4 veces y 4 de regreso.
Presionar y relajar 4 tiempos.
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· Ficha de clase
Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
Esta secuencia realiza dos veces.
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· Ficha de clase
Canto y reinvento
Cuarto: repite las veces que sean necesarias.
Actividad 2. Inventa.
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· Ficha de clase
Imagino y siento
enseñan una canción muy rítmica, la cual ayuda a reconocer las vocales en otras palabras o frases de una canción y otras veces
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· Ficha de clase
Reconozco y construyo
Realizarás este ejercicio 5 veces.
Actividad 3. Cómo me siento.
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