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Luces y ritmos

Movimientos directos e indirectos.

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Te cuento en movimiento

Círculos con la cabeza, derecha 4 tiempos e izquierda en 4 tiempos.

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Sigamos el pulso

Vas a reconocer e imitar diversos patrones rítmicos producidos con el cuerpo, la voz o algún objeto o instrumento dentro

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¿Derecha o izquierda?

DERECHA E IZQUIERDA Derecha, derecha. Izquierda, izquierda.

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

Actividad 2 Observa e imitar los movimientos y las posiciones corporales de las personas de las imágenes; niños

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Jugando en silencio

A un fotógrafo de pájaros e insectos voladores, por ejemplo, tendría que: Vestirte.

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¡Jugando con mi cuerpo!

Imagina que eres: La letra “A mayúscula” La letra “E mayúscula” La letra “U mayúscula”

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Manifiesto mis emociones

Aprendizaje esperado: Intercambia opiniones, sensaciones y emociones que experimentó al presentar

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Recuerdo y construyo

practícala, muéstrasela e invítalos a bailar contigo.

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A cantar se ha dicho

Conocerás algunas canciones infantiles de varias regiones de nuestro país, que es tan rico y diverso en manifestaciones culturales

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Imagino y siento

Y en la Isla encontré ee un elefante gigante que era muy elegante y cantaba con e

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Reconozco y construyo

cadera mmmmm - enojado Qué te pareció la secuencia de movimientos utilizando tus propios sonidos e

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¿Me muevo o no me muevo?

Escoge una pieza musical que te guste e interprétala con movimientos controlados y pausas activas.

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El origen

Artesanos de Tucta, mantienen la cultura musical tabasqueña.

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Rockola Musical

Recapitulando lo Aprendido: Diversidad cultural.

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