Contenido · Ficha de clase

Una mirada al Palacio de Bellas Artes

pero si no te es posible asistir de manera presencial, el museo se encuentra disponible en su sitio web, el cual ofrece un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Arte, arte y más arte. Capítulo II

Pero mejor ya no les cuanto más. ¡Vamos a verla!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Laboratorio de colores terciarios

Leamos esta carta que nos escribe la alumna Vanessa Pérez de la escuela primaria “Benito Juárez” del estado de Puebla que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Para el tercer compás escribimos SOL de blanca y otro SOL, pero acá arriba de la quinta línea del pentagrama con valor de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Arte, arte y más arte. Capítulo II

Pero mejor ya no les cuanto más. ¡Vamos a verla!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Laboratorio de colores terciarios

Leamos esta carta que nos escribe la alumna Vanessa Pérez de la escuela primaria “Benito Juárez” del estado de Puebla que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Para el tercer compás escribimos SOL de blanca y otro SOL, pero acá arriba de la quinta línea del pentagrama con valor de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“La diversidad, la luz y las sombras”

Observaste cómo los artistas captan en sus obras la presencia de la luz y las sombras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narrando las noticias

Los invito a que juntos leamos esta carta. ¿Qué te pareció la carta de Fátima?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las voces de Eugenia León

illustrations/m%C3%BAsica-de-navidad-5407665/ La figura de blanca con punto, representa la duración de un sonido de tres pulsos, pero

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Collage preciso

(palabra clave: ENTORNO) El precisionismo celebró el avance tecnológico de aquella época, pero también pusieron empeño en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

más flexibles, como la esponja, la ropa o el plástico. este tipo de sólidos tienen la característica de poder doblarse, pero

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo más del sistema nervioso

Comprendiste el papel tan importante del cerebro para relacionarnos con lo que nos rodea, pero ¿Sabes que el cerebro realiza

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién tiene el control?

Pero si solo moviste el dedo pulgar de mi pie… ¿Cómo?, ¿qué ocurrió con el viaje?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro cuerpo es, literalmente, un manojo de nervios

Reflexionar y dialogar respecto a que, sin querer piensas los movimientos que realizarás, pero es tan rápido que no eres

Ver contenido