Resultados para: «escenarios-posibles»
9148 resultados
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· Ficha de clase
Globalización en la actualidad
tema, para después comentar tus inquietudes con tus compañeras y compañeros, familiares o gente conocida y, cuando sea posible
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· Ficha de clase
Promovamos un cambio por la paz
Cuando es más intenso el conflicto es posible que las personas involucradas se encierren en sus posiciones y se dificulte
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· Ficha de clase
Alternativas para transformar el conflicto
¿Cuáles serían las posibles consecuencias?
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· Ficha de clase
Historias para la defensa de la justicia
de la existencia de unas "circunstancias de la justicia" que entenderá como las condiciones normales bajo las que es posible
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· Ficha de clase
¿Qué hacemos para defender la justicia?
Se puede decir que la justicia es posible cuando se apoya en leyes que la respaldan para contribuir a la vida democrática
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· Ficha de clase
Los mecanismos para la defensa de la justicia en el mundo
Para que esto sea posible, es necesario que tu actuación se apegue a un marco legal.
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· Ficha de clase
¿Cómo es un mediador?
Desde la educación para la paz y los derechos humanos, es posible encontrar condiciones para mantener una relación armónica
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· Ficha de clase
Valoremos la mediación
ayudar a destrabar el conflicto, para lo cual debe conocer el problema, los factores que dieron lugar al conflicto, sus posibles
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· Ficha de clase
Experiencias de mediación
En un escenario con muchas expresiones de violencia, donde partes de la población se polarizan por intereses personales o
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· Ficha de clase
Maneras de resolver un conflicto sin violencia
Los conflictos se presentan en cualquier lugar del mundo, es posible que hayas escuchado noticias que se refieren a situaciones
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· Ficha de clase
Mi compromiso: salud y bienestar integral
Retrasar lo más posible el inicio de una vida sexual activa.
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· Ficha de clase
Actuemos por las necesidades colectivas
Si te es posible lo puedes hacer con tus compañeras y compañeros de clase.
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· Ficha de clase
La inclusión, un reto en el panorama mundial y nacional
Para Ana, el problema principal era preguntarse: ¿cómo era posible que a un niño le gustaran más los ravioles que los dulces
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· Ficha de clase
¿Por qué defendemos la justicia, las leyes y los derechos humanos?
Por ejemplo, si hay un programa de apoyo a estudiantes con bajo desempeño en la escuela, es posible que algunas personas
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· Ficha de clase
Los derechos de todas y todos
Sin embargo, no es posible alcanzar esta condición de satisfacción y plenitud social si antes NO se reconocen como iguales
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