Contenido · Ficha de clase

Lo que la reportera quiso decir

Cultural Comunitario a las 12 horas muchos miembros de la comunidad para disfrutar de un espectáculo muy divertido interpretado

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¡Cuántos cuentos cuentas!

Recuerda que los adjetivos nos dan información de cómo son las cosas, animales o personas, así que vamos a volver a ver el

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Explorando y armando información

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Las características de los folletos informativos

Información breve e importante. Títulos y subtítulos para distinguir la información.

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¡A buscar información!

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Conociendo la encuesta

conoce la función de las encuestas y la forma de reportar la información obtenida.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

emplea cuestionarios para obtener información, y reconoce la diferencia entre preguntas cerradas y abiertas.

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Reportando los datos de la encuesta

Aprende más escuchando la siguiente información. Video.

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¡La encuesta que no me cuesta!

emplea cuestionarios para obtener información, y reconoce la diferencia entre preguntas cerradas y abiertas.

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Organizando información en diagramas

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

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Lo que averiguamos con la encuesta

localizar información para responder a preguntas específicas

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¡A ver si adivinan!

Interpretar metáforas, analogías y juegos de palabras en descripciones. ¿Qué vamos a aprender?

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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

Interpreta metáforas, analogías y juegos de palabras en descripciones. ¿Qué vamos a aprender?

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¡A mezclar instrucciones!

qué otros remedios caseros utilizan en casa, así como también los tipos de recetarios que existen y compartan esta información

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