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Pintando en grande

¿Puedes identificar el tema, al que refiere la obra?

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Museos, más que una visita, una experiencia

Énfasis: identifica museos de importancia nacional e internacionales latinoamericanos a través de búsquedas en internet y

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Mi familia, mi comunidad y yo

Recordarás que fue lo que viviste y sentiste al volver a verlas, evocando. sentimientos, sonidos, colores y hasta sabores

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La técnica misteriosa

Identifica las características de las fotos. La solución de la pista 3 “Calle”.

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Los villancicos y la esperanza

Para contestar a tu pregunta veremos la siguiente cápsula de Villancicos de la maestra Isolda Rendón de Hoja Santa danza

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Recordando aprendizajes bidimensionales

símbolo, línea y color representan una idea que nos permite expresar lo que pensamos y sentimos, con respecto a lo que vemos

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El estilo figurativo

compara piezas artísticas bidimensionales e identifica sus características.

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Colores y geometría

Vamos a verlo.

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Simetría divertida

Para comenzar veremos lo que es el equilibrio en las artes visuales. Lee con atención lo siguiente. El equilibrio.

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Creando armonía y contraste

Veamos el video "Alto Contraste" donde nos explican cómo crear contraste en una obra bidimensional. Alto contraste.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Porque el mar es enorme, a veces no le vemos el fin. Última. Un cotorro. ¿Cómo sería el verbo de esta palabra?

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Composición y gradación

Énfasis: identifica los principios de composición de proporción y gradación en diferentes obras bidimensionales de varias

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Tonana. El canto en lengua indígena

compara piezas artísticas bidimensionales con expresiones musicales que se desarrollan en el mismo periodo e identifica sus

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A mover el cuerpo

Esta actividad te permite identificar como hay factores que repercuten a concentración de una cosa, para pasar de lo unifocal

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Mi bandera: contorno, figura y fondo.

¿Qué tipos de líneas identificas?

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