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No se escribe como se habla

La lengua oral se transmite por medio del habla, se da entre dos o más personas y emplea algunos elementos como: intensidad

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

La respuesta es que sí, seguramente recuerdas algunos datos importantes y entiendes la relevancia de ese suceso histórico

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Aventuras en el tiempo

Aprenderás a distinguir algunos subgéneros de la narrativa, e identificarás sus nombres y características.

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Entre todos avanzamos

Observa algunas opiniones y perspectivas que mandaron algunos alumnos sobre la importancia de la evaluación.

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Valorar nos hace crecer

porque estarás de acuerdo, que la falta del uso adecuado de los nexos es un rasgo constante en los escritos de algunos alumnos

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Identifico mis fortalezas

Para ello, se te mostrarán los productos de algunos alumnos que trabajaron con este Aprendizaje esperado y que muy amablemente

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No se escribe como se habla

La lengua oral se transmite por medio del habla, se da entre dos o más personas y emplea algunos elementos como: intensidad

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Sin signos no se entiende

Para iniciar, se cuenta con la presencia de Elena una compañera tuya que luego te da algunos consejos.

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La importancia de los guiones de entrevista

Para que sea más claro, revisa un borrador de cómo podrías desarrollar, a partir de algunos extractos de la entrevista a

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Es de sabios corregir

Esto te apoyará en el caso de que hayas realizado tus preguntas y creas que no consideraste algunos aspectos que debiste

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¿Cómo y qué preguntar?

Así que el principal motivo es el amor a este hermoso país; en este sentido, ¿qué mensaje les daría a sus alumnos

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

Ya lo veíamos con la maestra Raquel y sus alumnos recién llegados al municipio.

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Depende del contexto

Si lo consideras necesario, añade o quita algunos elementos para cumplir con el propósito.

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La cortesía por escrito

Por eso ahora revisarás algunos ejemplos.

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Señalar información en cartas formales

Cuando has escrito una carta formal, ¿recuerdas haber utilizado algunos marcadores del discurso?

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