Contenido · Ficha de clase

Desarrollo plano de cilindros y conos

completa mediría 2 pi por radio —que es aproximadamente 2 por 3.14 por 2—, que es igual a 12.56 cm.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volumen de prismas y del cilindro recto

Ahora, el área es igual a 24 por 3.4 sobre 2, igual a 81.6 entre 2, igual a 40.8 cm cuadrados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volumen del cono

Volumen es igual a 3.14 por (2) al cuadrado, por 6, entre 3.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Razones trigonométricas I

La actividad consta de 2 partes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Función coseno I

El valor de la base del triángulo rectángulo es de 2 unidades.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Razones trigonométricas II

La hipotenusa es igual a la raíz cuadrada de 2.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Función seno I

Ya tienes 2 de las 4 herramientas como constructores y, al mismo tiempo, se resolvieron los problemas de trigonometría con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Función coseno II

Esos radios dividen al polígono en tantos triángulos isósceles como lados tiene el polígono.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Razones

Caso 2.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Función tangente I

Entre las antes mencionadas, elige la que tengas a tu alcance y continua a la situación 2.Situación 2.Para medir la distancia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Función tangente II

Se toma en cuenta que el 9 de las partes proporcionales está en la columna de los 2 minutos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pendiente y tangente

El resultado es 2 entre 4, que se simplifica a 1 entre 2, y se representa con la letra “eme” minúscula.Este valor encontrado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sucesiones aritméticas

Las segundas son 2, 2, 2. Si agregas 2 a 5 y son 7 de diferencia entre el 9 y el término que sigue, así sé que es 16.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método de las diferencias

Situación 2.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Calculando cuadrados

Así que puedes representarlo como 2 por “x” por 1 en el primer ejemplo, y para el segundo ejemplo 2 por “x” por 6, y para

Ver contenido