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Arte, arte y más arte. Capítulo II

Qué increíbles trabajos: las niñas y los niños siempre realizan actividades creativas llenas de color y mucha imaginación

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Recuerden repetir las frases siempre después de mí.

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Narrando las noticias

recibe la acción del verbo.

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Collage preciso

“El arte no reproduce aquello que es visible, sino que hace visible aquello que no siempre lo es”. Paul Klee.

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

¿Qué pasa con a máquina del tiempo eh?

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Ahora intenta pasar el jugo o el agua por un colador; verás que, al tratar de contener el jugo, este pasa a través de los

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Aprendiendo más del sistema nervioso

El cerebro se “remodela” y adapta continuamente a partir de las experiencias que vivimos y de lo que aprendemos ¡Siempre

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¿Quién tiene el control?

Conocerás los movimientos voluntarios e involuntarios y nuevamente verás cómo el cerebro trabaja para controlar cada uno

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Los huesos y los músculos trabajan juntos

¿Qué le pasa a tu mano? Puedes observar como tu mano reacciona como si se quisiera cerrar.

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¿Cómo funciona el sistema óseo?

¿Qué pasó? ¿Pudiste? ¿Por qué no pudiste? ¿Quién te ayuda a realizar esta función?

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¡Me preparo para ejercitarme!

Si siempre corres el riesgo de tener estos problemas ¿Sabes cómo puedes prevenirlos?

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Mantengo sano mi sistema locomotor

Beber agua simple antes, durante y después de la actividad física.

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Cuidamos nuestro sistema locomotor

Beber agua simple antes, durante y después de la actividad física.

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Sigue en movimiento

fortalecer el sistema locomotor: Realizar actividad física de manera frecuente, consumir alimentos de los tres grupos y agua simple

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Algunas lesiones del sistema locomotor y cómo prevenirlas

Que para realizar actividades debes utilizar los zapatos adecuados y calentar ¿Qué pasó en los videos?

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