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La trama de los cuentos

que tiene mucha hambre y quiere comerse a unos cerditos, ellos se refugian en sus casas, pero por tardar menos y poder jugar

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Lo que la reportera quiso decir

Bueno, ahora sugiero que utilices la recomendación del libro, de elaborar un diccionario de paráfrasis para jugar un poco

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Una clase, ¡de mucho cuento!

Tenemos nuestro primer par, sigue jugando en casa.

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¡Cuántos cuentos cuentas!

Ahora jugamos con trabalenguas, leímos un cuento y revisamos los adjetivos y adverbios.

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Explorando y armando información

Describirás el tema de hoy de una manera misteriosa y especial, ¿Has jugado alguna vez “Completa la figura”?

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Las características de los folletos informativos

objeto de la bolsa y lo describiremos, el otro participante intentará adivinar de qué objeto se trata ¿Están listos para jugar

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A jugar con los cuentos

A jugar con los cuentos

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¡La encuesta que no me cuesta!

¿Qué tanto te gusta jugar? mucho b) poco c) nada2. ¿Cómo prefieres jugar?

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“Juego y participo en mi comunidad”

Jugando lo Nuestro. https://www.youtube.com/watch?

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La trama de los cuentos

que tiene mucha hambre y quiere comerse a unos cerditos, ellos se refugian en sus casas, pero por tardar menos y poder jugar

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

La opción de jugar “mucho” tiene una frecuencia de 9 niños o niñas, la de jugar “poco”, solamente 1 y la de jugar “nada”

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Lo que averiguamos con la encuesta

Al 90% de los niños les gusta mucho jugar.

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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

En la sesión de hoy vamos a jugar a adivinar algunas que traje, quien adiviné más, gana, ¿De acuerdo?

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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

Puede ser un capitán de bomberos dando órdenes a sus colegas, o un entrenador de futbol diciendo a los jugadores cómo se

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Repasando la redacción de un proceso de elaboración

Es muy divertido realizar el ejercicio de esta manera, y lo mejor es que puedes aprender jugando.

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