Contenido · Ficha de clase

La evaluación de nuestro producto o servicio

Aprendizaje Esperado: evalúa el proyecto de producción artesanal para proponer mejoras.

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Contenido · Ficha de clase

¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!

evalúa el proyecto de producción artesanal para proponer mejoras

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Contenido · Ficha de clase

¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!

¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!

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Contenido · Ficha de clase

La presentación de nuestro proyecto

evalúa el proyecto de producción artesanal para proponer mejoras.

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Contenido · Ficha de clase

Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto

Aprendizaje Esperado: evalúa el proyecto de producción artesanal para proponer mejoras.

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Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?

¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?

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Contenido · Serie

Aprendamos de cuidados: El Sistema Nacional y Progresivo de Cuidados

Aprendamos de cuidados: El Sistema Nacional y Progresivo de Cuidados

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¡A tiempo!

¡A tiempo!

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Contenido · Ficha de clase

Jugando en el espacio

Jugando en el espacio

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Contenido · Ficha de clase

Dos lados de mi cuerpo

y con la punta del pie lleva el costalito por el suelo.

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Contenido · Ficha de clase

En mi tribu

También hacían el malabar llamado “una paté”, se trataba de patear un objeto con un pie y tirar una torre, has una torre

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Corro, brinco, repto

Marca un lugar en el patio de tu casa, con bolitas de papel, acuéstate boca abajo en el piso y reptando llévalas hasta dejarlas

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Contenido · Ficha de clase

Me muevo y aprendo

caja deberá tener una marca con el color de las hojas.

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Contenido · Ficha de clase

Sin caernos

Para iniciar con la primera actividad marca una línea en el piso o pega tiras de cartón y camina sobre ella como si estuvieras

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Contenido · Ficha de clase

Mis manos pueden

Ahora colócate en el camino que hiciste en el piso con la cinta, toma un rollo de papel y camina sobre ella con tus manos

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