Resultados para: «contenido_1»
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?
Ésta es solo una opción, ya que puedes elegir la mejor manera de compartir tus resultados.
http://ciencia.unam.mx//contenido
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?
La primera fase de tu proyecto es el inicio, aquí debes identificar los objetivos y resultados esperados del contenido que
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· Ficha de clase
¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?
realiza predicciones y formula hipótesis para obtener evidencias empíricas y argumentar sus conclusiones con base en los contenidos
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?
Disponible en la siguiente dirección.
http://ciencia.unam.mx/contenido/audio/217/
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
¿Es posible verter el contenido de cada bolsa en recipientes iguales? ¿Por qué?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?
Disponible en la siguiente dirección.
http://ciencia.unam.mx/contenido/audio/217/
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?
Así recordarás los conceptos y darás sustento científico al contenido del tema en cuestión.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
Así, un plato de arroz presenta un alto contenido en carbohidratos.
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· Ficha de clase
¿Cuántos átomos hay en una sustancia?
¿Sucede lo mismo cuando quieres saber el número de moléculas, partículas o átomos contenidos en una cantidad de masa de una
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· Ficha de clase
¿Cómo reaccionan los ácidos con las bases?
El reto de hoy:
Para seguir aprendiendo, en la siguiente página puedes interactuar con un simulador de pH y de otros contenidos
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las propiedades de algunos materiales que utilizaban las culturas mesoamericanas?
en pedazos pequeños y licúenlos con un poco de agua, cuela el licuado y después elimina el bagazo, mezcla el mucilago contenido
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· Ficha de clase
¿Puedo dejar de utilizar los derivados del petróleo y sustituirlos por otros compuestos?
Utilizando la siguiente liga:
http://ciencia.unam.mx/contenido/infografia/105/infografia-usos-del-pet-reciclado
El Polimetilmetacrilato
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· Ficha de clase
¿Qué es la energía?
Espera a que salga el contenido, agitarlo ayuda mucho. Mientras esto pasa, continua con las bases de tu barco.
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· Ficha de clase
La escuela más allá de las aulas
El espacio educativo, en este caso, está en el lugar donde ves estos contenidos, donde se relacionas con tus compañeras y
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· Ficha de clase
Compromisos para cuidar la salud y el bienestar integral
organización de información de una manera entretenida y divertida; permite revisar y estudiar notas y comprender el contenido
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