Contenido · Ficha de clase

¡Manos a la obra, nuestro proyecto artesanal!

con tu profesora o profesor de Tecnología.

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El desarrollo de nuestro proceso técnico

Luego habrá oportunidad de compartir con tu profesora o profesor de tecnología.

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¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!

Contar con una superficie estable.

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La evaluación de nuestro producto o servicio

con tu profesora o profesor de Tecnología.

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¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!

Estará en contacto directo con la lluvia, así que corre el riesgo de combinarse el alimento con el agua.Y, además, al estar

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¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!

con tu profesora o profesor de Tecnología.

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La presentación de nuestro proyecto

No olvides compartir tus dudas o comentarios con tu profesora o profesor de tecnología, así como con tus compañeros para

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Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto

Aprendiste técnicas de trazo que se realizan con el apoyo de algunos instrumentos como reglas, escuadras y compás, que son

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¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?

(Se termina de forrar el libro, con el plástico).

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¡A tiempo!

Temporín estaba reunido con todo el pueblo, para buscar una solución al grave problema de Dormilón.

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Jugando en el espacio

y reptar.

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Dos lados de mi cuerpo

dentro del aro, primero con una mano y después con la otra mano.

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En mi tribu

con los vasos de plástico o cartón e intenta tirarla con un solo pie.

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Corro, brinco, repto

Énfasis: Explora sus patrones básicos de movimientos a través de juegos con materiales que encuentran en casa

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Me muevo y aprendo

Una vez que la hayas encontrado remarca primero con tu mano los lados de la figura y después hazlo con tu pie.

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