Contenido · Ficha de clase

¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!

Contar con una superficie estable.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La evaluación de nuestro producto o servicio

con tu profesora o profesor de Tecnología.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!

Estará en contacto directo con la lluvia, así que corre el riesgo de combinarse el alimento con el agua.Y, además, al estar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!

cuando no se cuenta con los medios técnicos o recursos necesarios con tal de lograr el objetivo deseado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La presentación de nuestro proyecto

No olvides tener a la mano: 1. Cuaderno y 2.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto

Un perrito con el “Pisa y come”.   La profesora Kathy hablando con el carpintero.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?

Desde tiempos ancestrales la tecnología, ha estado relacionada con la humanidad y los recursos que se encuentran en el entorno

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprende en casa videos 1°Secundaria

Aprende en casa videos 1°Secundaria

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A tiempo!

Entre todos los relojes del reino, había uno al que llamaban el reloj Dormilón.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando en el espacio

Los pantalones puedes usarlos en tus piernas, Proteger tus piernas es muy importante ya que con ellas puedes saltar, gatear

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dos lados de mi cuerpo

dentro del aro, primero con una mano y después con la otra mano.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En mi tribu

Para el siguiente malabar utilizarás 1 globo y consiste en jugar con él y no dejar que caiga al suelo, si se te cae deberás

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Corro, brinco, repto

También puedes pegar hojas en el piso y pasar entre ellas gateando, o haciendo movimientos en zigzag.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me muevo y aprendo

Una vez que la hayas encontrado remarca primero con tu mano los lados de la figura y después hazlo con tu pie.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin caernos

Bolsitas con semillas, arroz, frijoles y sopa. Pelotas. Aros de cartón.

Ver contenido