Resultados para: «cono»
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· Ficha de clase
¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!
Revisaste como se llevaron a cabo las acciones subsecuentes del proceso técnico artesanal, de acuerdo con la planeación desarrollada
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· Ficha de clase
La evaluación de nuestro producto o servicio
inició con temor, pero después ya lo identificaban como un lugar donde podían obtener comida, pero se dio cuenta que las
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· Ficha de clase
¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!
Estará en contacto directo con la lluvia, así que corre el riesgo de combinarse el alimento con el agua.Y, además, al estar
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· Ficha de clase
¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!
Como puedes ver todas las medidas coinciden de manera correcta, con el diseño del profesor Enrique.
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· Ficha de clase
La presentación de nuestro proyecto
No olvides compartir tus dudas o comentarios con tu profesora o profesor de tecnología, así como con tus compañeros para
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· Ficha de clase
Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto
Ten a la mano tu cuaderno con las notas que tomaste durante el ciclo escolar, así como tu lápiz o bolígrafo.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?
caracteriza a la tecnología como campo de conocimiento que estudia la técnica.
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· Ficha de clase
¡A tiempo!
Temporín estaba reunido con todo el pueblo, para buscar una solución al grave problema de Dormilón.
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· Ficha de clase
Jugando en el espacio
Los pantalones puedes usarlos en tus piernas, Proteger tus piernas es muy importante ya que con ellas puedes saltar, gatear
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· Ficha de clase
Dos lados de mi cuerpo
dentro del aro, primero con una mano y después con la otra mano.
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· Ficha de clase
En mi tribu
con los vasos de plástico o cartón e intenta tirarla con un solo pie.
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· Ficha de clase
Corro, brinco, repto
Énfasis:
Explora sus patrones básicos de movimientos a través de juegos con materiales que encuentran en casa
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· Ficha de clase
Me muevo y aprendo
Ahora acomoda las cajas como portería de futbol y lleva la mayor cantidad de pelotas, puedes hacerlo con una escoba, pero
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· Ficha de clase
Sin caernos
Para iniciar con la primera actividad marca una línea en el piso o pega tiras de cartón y camina sobre ella como si estuvieras
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· Ficha de clase
Mis manos pueden
Ahora hazlo de puntitas, lateral, en zigzag y saltando en un pie, también puedes hacerlo con tus brazos abiertos como si
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