Resultados para: «ley-imparcial»
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· Ficha de clase
Tenemos libertad
¿A quién le tienes confianza de tu familia?
¿Qué te gusta cantar?
¿Te gusta opinar cuando hablas con tu familia?
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· Ficha de clase
El respeto a nuestras libertades
¿Qué le dirían a Rogelio sobre los límites de sus libertades?
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· Ficha de clase
La libertad con principios
Luego Carlos siguió con los últimos:
Les toca a ustedes. Lo que les he contado a los del segundo grupo era mentira.
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· Ficha de clase
Ejerzo mis libertades en la vida cotidiana
En cualquier caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Mi libertad con autonomía y responsabilidad
Le faltó al respeto a la maestra y también le faltó al respeto a sus compañeros.
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· Ficha de clase
Me relaciono en igualdad con respeto
le preguntó El Señor Sol un poco disgustado.
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· Ficha de clase
El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos
Imagina que le vendas los ojos y luego le das vueltas.
Escribe en tu cuaderno tu experiencia.
Dibuja otra niña.
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· Ficha de clase
Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos
Cuando sus amigas voltearon a verla, los hombres le dispararon en la cabeza.
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· Ficha de clase
Respeto las libertades y rechazo la discriminación
En cualquier caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos
Es claro que si, pues tres o cuatro compañeros le pegaban con sus reglas y además, le aventaban a la cara cáscaras de castañas
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· Ficha de clase
¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?
Es “Falso” porque a algunas niñas les gusta mucho, pero otras prefieren vestirse con pantalones y trepar árboles.
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· Ficha de clase
Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres
su corta edad se crea que no saben o no entienden nada y se les limitan aún más sus derechos.
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· Ficha de clase
Cada cabeza es un mundo
Se enoja, quizá pelearía o le gritaría a quien los vende, a lo mejor le insulta y ya no compraría nada.
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· Ficha de clase
Volver a unir las piezas
Qué les parece si vamos a Veracruz.
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· Ficha de clase
Ante los conflictos, seamos flexibles
Esta persona será imparcial.
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