Resultados para: «futuro-colectivo»
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· Ficha de clase
¿A quién se parece?
Vamos al futuro.
La historia del dinero.
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· Ficha de clase
El valor de ser un ser humano
Roberto acomodó sus cosas de la escuela y mientras comía, se imaginó su futuro.
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz
propone el siguiente reto:
Imagina que estás en una junta que dará origen a una organización de naciones que evite en el futuro
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz
siguiente reto:
Imagina que estás en una junta que dará origen a una organización de naciones que evite en el futuro
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Ficha: Atrévete a expresarte con los tuyos
explora en colectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido para recrear un fragmento de distintas obras
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Ficha: A danzar con todas las artes
explora en colectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido para recrear un fragmento de distintas obras
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Ficha: Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras
explorar en colectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido para recrear un fragmento de distintas obras
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· Documento
Ficha: La ruleta de las artes
explora en colectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido para recrear un fragmento de distintas obras
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Ficha: Las leyes y la honestidad para lograr la justicia
identifica la importancia de la aplicación justa y honesta de las normas y leyes, tomando como referencia el bienestar colectivo
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Ficha: Las leyes y la honestidad para lograr la justicia
identifica la importancia de la aplicación justa y honesta de las normas y leyes, tomando como referencia el bienestar colectivo
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Ficha: Construyamos metáforas artísticas
explora en colectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido para recrear un fragmento de distintas obras
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Ficha: Construyamos metáforas artísticas
explora en colectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido para recrear un fragmento de distintas obras
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Ficha: ¡Artes, camaradas y acción!
explora en colectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido para recrear un fragmento de distintas obras
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· Ficha de clase
A través de los años
Marie von Ebner-Eschenbach
“No pienso nunca en el futuro porque llega muy pronto”.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el modo?
Pasado, presente, futuro. Son acciones del modo indicativo.
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