Resultados para: «carta-formal»

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¡A favor del medio ambiente!
Contenido · Ficha de clase
¡A favor del medio ambiente!
Y aún siendo niños, niñas, adolescentes, jóvenes o personas adultas todos pueden actuar de forma organizada en lo que esté
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Manos a la obra con los desafíos
Contenido · Ficha de clase
Manos a la obra con los desafíos
¿Ahora entiendes cuando dice que la democracia es una forma de vida?
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¿Qué debo elegir ante un dilema?
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¿Qué debo elegir ante un dilema?
de cosas: Un casco, unas coderas, rodilleras, espinilleras, protector de hombros y pecho de americano, guantes de box, careta
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Pijamada de las decisiones
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Pijamada de las decisiones
Aun con miedo, aun sin querer, decidí ponerme cara a cara frente al dilema.
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¿Cómo tomar una decisión?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo tomar una decisión?
, te presentamos algunas actividades que te ayudarán a identificar qué valores orientan tu comportamiento, es decir la forma
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¿Cómo lo resuelvo?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo lo resuelvo?
Entonces, la honestidad es una forma de demostrar respeto a las otras personas y también respeto a nosotros mismos.
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¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?
de las niñas, niños y adolescentes: Derecho a una familia, a la educación, la salud, a ser protegido contra cualquier forma
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Tenemos libertad
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Tenemos libertad
implica poder decidir nuestras acciones en cada momento de la vida, y este es un derecho que se manifiesta de varias formas
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La libertad con principios
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La libertad con principios
A sus alumnos les encantaba aquella forma de enseñar, en la que ellos mismos tenían que pensar experimentos que ayudaran
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Ejerzo mis libertades en la vida cotidiana
Contenido · Ficha de clase
Ejerzo mis libertades en la vida cotidiana
El reto de hoy: Busca en revistas o periódicos de reciclaje unas ilustraciones que hablen de los elementos que forman parte
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Mi libertad con autonomía y responsabilidad
Contenido · Ficha de clase
Mi libertad con autonomía y responsabilidad
RAÚL: Estoy dando mi opinión, es mi derecho (canta más fuerte). MARÍA: Raúl, guarda silencio por favor.
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Me relaciono en igualdad con respeto
Contenido · Ficha de clase
Me relaciono en igualdad con respeto
Sabes mami, su carita estará radiante. ¿Qué te pareció el cuento?
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Respeto las libertades y rechazo la discriminación
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Respeto las libertades y rechazo la discriminación
o las de los demás no deben dañar la dignidad e integridad de las personas que le rodean, aunque no compartan la misma forma
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Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos
Contenido · Ficha de clase
Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos
Aprendiste que los tipos son las formas en que las personas pueden dañar a otras.
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¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?
Contenido · Ficha de clase
¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?
¿Las diferencias entre hombres y mujeres justifican que sean tratados de forma diferente?
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