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La importancia de los guiones de entrevista

  Si te fijas, en la primera respuesta se habla de los inicios de la nadadora, luego de los lugares en los que

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¿Cómo y qué preguntar?

Creo que el papel de un maestro siempre será el de construir un mejor lugar por medio de la educación con las alumnas y los

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¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

¿Cuáles fueron los lugares más populares de la colonia hace 40 años?

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

Aprender sobre el lugar en el que vivo.

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Preguntar para conocer

albañil, a una maestra, a un relojero: es bueno saber un poco sobre su trabajo, investigar un poco sobre el contexto histórico

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Señalar información en cartas formales

la reproducción de ratas y cucarachas, lo cual es un riesgo para la salud de la comunidad escolar y de los vecinos del lugar

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¡Escribamos una carta!

Se inicia con el lugar donde se escribe la carta, la fecha en que se redacta y el destinatario a quien se dirige; en este

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Varios modelos un mismo estilo

La fecha indica cuándo se emitió la carta, así como el lugar desde donde se está escribiendo.

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¡Valoremos nuestra diversidad!

¿Te imaginas el llegar a un lugar público y que hablarás y te ignoren por hablar en lengua indígena?

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Tela de donde cortar

ya que es uno de los recursos más atractivos para el público, además de que permite que la audiencia se transporte al lugar

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¿Cómo organizar información?

En segundo lugar, se respetaron los cuatro niveles de riesgo de desaparición propuesto por el CCALIRD.

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La diversidad nos enriquece

En algunos lugares ponen un petate extendido en algún lugar de la vivienda; en él, se pone un ocochal, y un ramo de flores

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Es la ignorancia la que discrimina

Por lo general la escuela es el primer lugar donde se practica la discriminación, debido a que muchas veces, llegan compañeros

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Un patrimonio que nos une

Por tal motivo, el país se asume como una entidad plurilingüe, es decir, un lugar donde se hablan diferentes lenguas en un

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Nuestro país un mosaico lingüístico

Hay algunas lenguas que pertenecen a la misma familia, es decir, que tienen el mismo origen histórico.

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