Resultados para: «lo-que-aprendí»
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central
basada en lo que se pueda suponer?
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· Ficha de clase
El rango
Por lo que, analizarás y reconocerás su utilidad en diversas situaciones.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
La desviación media
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
La desviación media II
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Los histogramas
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Los polígonos de frecuencia
tiempo, se te pide que vayas, completando lo que se te solicita.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas de conversiones de unidades en el Sistema Internacional de Unidades y el Sistema Inglés
resuelve problemas que implican conversiones de unidades del Sistema Inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).
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· Ficha de clase
Resolución de problemas de conversiones de unidades en el Sistema Internacional de Medidas y el Sistema Inglés II
resuelve problemas que implican conversiones de unidades del Sistema Inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).
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· Ficha de clase
Resolver problemas de cálculo de perímetro y área de polígonos regulares
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Resolver problemas de cálculo de perímetro y área de polígonos irregulares
Por lo tanto, el valor del perímetro es igual a:
Ahora, ¿qué se tiene que hacer con la medida del perímetro para calcular
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· Ficha de clase
Resolver problemas de cálculo de perímetro y área del circulo
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación II
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I
Esto no significa que tengas que memorizarlo, sino que comprendas en qué consiste cada uno de estos pasos y una vez que lo
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales 2x2 con el método gráfico
Por lo que, es necesario reflexionar en lo siguiente:
¿Qué características tiene este método?
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· Ficha de clase
Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas
Énfasis: interpretar el significado que tienen las incógnitas en ambas ecuaciones de un sistema.
¿Qué vamos a aprender?
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