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Debate: Mexicas e Incas

El reto de hoy: Comenta con alguien cercano, las respuestas que tuviste ante cada una de las preguntas del debate y explícale

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De compras en el mercado de Tlatelolco

El reto de hoy: Elige un platillo para hacer una receta histórica.

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Aprendiendo en el Tahuantinsuyo

La educación para el resto de la población estaba orientada a adquirir sabiduría a través de la experiencia cotidiana, es

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Historia Bandz, un juego de repaso

-Tenían gobernantes -sacerdotes, guerreros y el resto de la población eran artesanos y campesinos.

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¿Cómo era vivir en la Edad Media?

¿Te imaginas cómo llegaron a formar esos grandes reinos, y todo lo que tenían que hacer para controlar tantas tierras?

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¿Cómo era vivir en la Edad Media?

La actividad y el reto del día de hoy es dar continuidad al reto de la clase anterior que consistió en elaborar pergaminos

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La economía y la iglesia medieval

El reto de hoy: ¿Qué ordenanza escribirías para regular el comportamiento de los mercaderes?

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El Imperio bizantino

El reto de hoy: Comenta con tu familia los retos que realizaste en esta sesión y preséntale el crucigrama, seguramente le

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Las Cruzadas

¿Cuál crees que será el reto para esta nueva cruzada?

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Cartas sobre India durante la Edad Media

El reto de hoy: Escribe la carta de respuesta a Santiago.

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Las maravillas de Oriente: China

El reto de hoy: A lo largo de esta sesión tu reto consistió en elaborar un libro interactivo titulado: Las maravillas de

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Japón durante la Edad Media

Por un lado, es un país que logró mantenerse a salvo de las invasiones de los pueblos nómadas de Manchuria y lo que hoy es

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Renacimiento: Panorama del periodo

Estos viajes pusieron a los reinos europeos en contacto con los recursos y las culturas de América y abrieron nuevas rutas

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Averigüemos: ¿Cómo resurgieron las ciudades?

El reto de hoy: El reto consiste en elaborar un cuadro comparativo con las características de las ciudades medievales y

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Monarquías europeas, siglos XV y XVI

Se podían unir reinos distintos gracias a los matrimonios.

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