Contenido · Ficha de clase

Perímetro y área de polígonos regulares y del círculo II

Anota en tu cuaderno lo que piensas que pueda hacerse para dar solución al problema y realiza una estimación de los costos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Antecedentes sobre las medidas de tendencia central

aritmética y mediana), el rango y la desviación media de un conjunto de datos y decide cuál conviene más en el análisis de los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medidas de tendencia central

aritmética y mediana), el rango y la desviación media de un conjunto de datos y decide cuál conviene más en el análisis de los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El rango

mediana), el rango y la desviación media de un conjunto de datos y decide cuál de ellas conviene más para el análisis de los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La desviación media

mediana), el rango y la desviación media de un conjunto de datos, y decide cuál de ellas conviene más para el análisis de los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La desviación media II

mediana), el rango y la desviación media de un conjunto de datos y decide cuál de ellas conviene más en el análisis de los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los histogramas

Los histogramas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los polígonos de frecuencia

Los polígonos de frecuencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas de conversiones de unidades en el Sistema Internacional de Unidades y el Sistema Inglés

Ya observaste, en los tres primeros problemas, la importancia de tener las unidades en un mismo sistema, lo que permite resolver

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas de conversiones de unidades en el Sistema Internacional de Medidas y el Sistema Inglés II

Al sustituir los valores en la fórmula se tiene: Lo que resulta aproximadamente igual a 0.64 metros cuadrados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolver problemas de cálculo de perímetro y área de polígonos regulares

De acuerdo con los datos, lo que tienen en común los marcos es que los lados de cada figura son iguales, y si sus ángulos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolver problemas de cálculo de perímetro y área de polígonos irregulares

Para el área del triángulo uno, al sustituir los valores en la fórmula se tiene que: Con lo anterior, se obtienen 506.085

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolver problemas de cálculo de perímetro y área del circulo

Por la jerarquía de las operaciones, primero eleva al cuadrado los 13 centímetros, lo que resulta 169 centímetros cuadrados

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación II

Con lo anterior, queda comprobado que los valores numéricos de las literales “x” y “y” satisfacen la igualdad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I

Por lo tanto, “x” que es igual a 260.

Ver contenido