coleccion · Ficha de clase

Encriptando frases

puede tomar cualquier valor.

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Fracciones decimales y no decimales

momento has revisado 3 tipos de fracciones: las fracciones unitarias y las fracciones propias e impropias, cuyo valor puede

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Operaciones de números positivos y negativos

¡Puede resultar muy entretenido imaginar este tipo de situaciones, que además te ayudan a aprender matemáticas!

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Plantear problemas de números con signo en diversas situaciones

Esto se puede comprobar sobre la recta numérica tomando en cuenta la distancia tanto de vuelo como de inmersión, representadas

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Convertir fracciones a números decimales

La división puede representarse de la siguiente forma: dado que el número ocho es el divisor y el 3 es el dividendo, por

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Problemas con números positivos y negativos

absolutos de ¾ y 9/8.Observa que la fracción 9/8 tiene mayor valor absoluto que la fracción ¾ negativo, por lo que se puede

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Plantear problemas de números con signo en diversas situaciones

Esto se puede comprobar sobre la recta numérica tomando en cuenta la distancia tanto de vuelo como de inmersión, representadas

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Significados y representaciones de la fracción

Una fracción puede significar y representar una porción de algo, una razón o una división.

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Números decimales en la recta numérica y su equivalencia con una fracción decimal

Así es como se puede saber qué número es mayor, menor o igual con respecto a otro.

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Fraccionando las cosas

Una fracción con menor valor puede ser: diecisiete treintaidosavos 17/32.

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Problemas de comparación de fracciones

análisis más interactivo, trata de imitar el instrumento con tu voz o de llevar el ritmo con tus manos o con algún objeto que pueda

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Gráficas de variación

En ese lapso entre los minutos 10 y 15 La persona pudo haberse detenido a tomar un respiro en su caminata.

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Variación lineal

independiente es el número de asistentes al circo, la cual representamos con la letra “x” y la variable dependiente también se puede

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Descubriendo la “X”

De qué modo se puede representar esta situación mediante una ecuación.

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¿Debo o tengo?

¿Qué ecuación se puede modelar con el ejemplo anterior?

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