Contenido · Ficha de clase

Más que creatividad es síntesis

Aprendizaje esperado: presenta una exposición acerca de un tema de interés general.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No se escribe como se habla

por pequeño y, la palabra siempre por he, para darle un orden adecuado a la idea, y quedó así: “Desde pequeño he tenido interés

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Entendí la referencia!

Imagínate que haces un cuento o escribes una opinión sobre un tema y lo publicas en una página de internet; después de un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre todos avanzamos

una adaptación teatral, y algunos consejos de cómo conseguir comentarios útiles que te ayudarán a mejorar cualquier producto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De los aciertos y desaciertos se aprende

En este énfasis, aprendiste que los medios eligen las noticias basadas en el interés del público lector, y el enfoque que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valorar nos hace crecer

de poder aportar al trabajo de alguien más, a través de los diversos puntos de vista que puedes tener sobre un mismo producto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identifico mis fortalezas

Aprendizaje esperado: presenta una exposición acerca de un tema de interés general.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No se escribe como se habla

por pequeño y, la palabra siempre por he, para darle un orden adecuado a la idea, y quedó así: “Desde pequeño he tenido interés

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin signos no se entiende

En el primer caso, expone el interés del locutor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de los guiones de entrevista

También puedes utilizar una frase que te parezca sensible y motivadora o mencionando algún evento o proyecto en el que vaya

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Es de sabios corregir

algo de información acerca del entrevistado, sondear sobre su vida con familiares, amigos o buscar acerca de él, en internet

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo y qué preguntar?

Nora: Muchas gracias, Jorge, por el interés de hacerme esta entrevista.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

Esto permite escoger un hecho o tema de tu interés, encausarlo hacia la fuente, en este caso, una persona de tu comunidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué quieres preguntar y para qué?

sobre un oficio, profesora, como el sastre que veíamos al principio Indagar sobre un acontecimiento de interés

Ver contenido