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¿Quién tiene más?

Énfasis: comparar colecciones de objetos con procedimientos propios. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Dónde hay más?

Para esta sesión necesitarás el siguiente material: Tus objetos para contar. Cuaderno de matemáticas. Lápiz. Goma.

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De juguetes, libros y fiesta

Tienes que anotar cuántos objetos hay en cada uno, en la parte de abajo dice que objetos tienes que buscarAhí dice que hay

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Con pompones… a la meta

practicando, puedes apoyarte con tus objetos para contar o incluso con tus dedos.

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En busca de la emoción perdida

v=hDYjKZwa9Os ¿Observaste cómo representaba los movimientos de objetos y otros seres vivos, qué te parece si ahora lo intentas

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Jugando con la pirinola

Quien logre tomar más objetos gana.Comienza a jugar, usando tu material contable, apóyate en tu tablero de 10 casillas y

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¡Juguemos al cajero!

Va a ganar el jugador que primero logre tener un tablero de 10 y cinco o más fichas azules ¿Te parece?

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Las colecciones

Observa con atención para que puedas identificar cuantos objetos hay en cada cuadro, dentro del cuadrado anaranjado hay más

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¿Cuánto me falta?

Tus objetos para contar. Cuaderno de matemáticas. Lápiz. Dos dados. Tu tira de números. Dos hojas rosas.

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Hay más de… hay menos de…

El juego se trata de ver cuántas veces se logra meter un costalito de un cuadrado.

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Construyendo… con 2

José sabía que ibas a lograrlo y mando una tarjeta con el siguiente mensaje.

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Formando rectángulos

¿Qué objetos observas cuya forma sea la de un rectángulo?

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Descubriendo figuras geométricas

No te preocupes si no pudiste lograr encontrar las piezas correspondientes, solo es cuestión de paciencia y práctica.

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¿Quién es más alto?

v=dCY7QA2QVvU&feature=youtu.be Lucy logró ¡seis metros con veinte centímetros! eso es mucho.

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Juntando y cortando figuras geométricas

Has logrado completar la flor, puedes recortar y manipular las piezas para poder armar una figura.

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