Resultados para: «objetos-pesados»
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Contenido
· Ficha de clase
¡Comencemos a resolver un problema técnico!
El automóvil cumple los objetivos para lo cual se diseñó, como traslado rápido y seguro.
-Factibilidad.
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· Ficha de clase
¡Planteemos una solución técnica!
Los objetivos.
3. El plan de trabajo.
4. Programación de actividades.
5. El cronograma.
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· Ficha de clase
¿Por qué innovar procesos técnicos?
Por ejemplo, un objeto tecnológico que se ha innovado en múltiples ocasiones es el tren.Observa el siguiente video del minuto
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· Ficha de clase
¿Necesidades sociales? ¡Problemas técnicos!
Si observas a tu alrededor, existe una gran cantidad de objetos y servicios que resuelven algunas de las necesidades, pero
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· Ficha de clase
Entonces… ¿cuál es el problema técnico?
¿En qué circunstancias surge la innovación y desarrollo de técnicas para la transformación de materia primas en objetos técnicos
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar información para mis alternativas de solución?
También se puede observar que el artículo que habla sobre eso hace referencia a uno de los objetivos de la agenda 2030.
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· Ficha de clase
La representación de nuestra solución técnica
El uso de algunos materiales sirve para filtrar el agua y ayuda a disminuir el paso de bacterias, virus y metales pesados
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· Ficha de clase
Para finalizar… nuestro proceso técnico
En estas sesiones hemos pensado qué hacer con el agua de lluvia.
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· Ficha de clase
Y para finalizar… nuestro proceso técnico
t=128
Del minuto 2:08 a 2:52
En estas sesiones hemos pensado qué hacer con el agua de lluvia.
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· Ficha de clase
¡Presentemos los resultados de nuestro proyecto de innovación!
Los procesos están orientados a optimizar los objetivos de producción.
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· Video
Estructura y forma: leer entre líneas
Los lectores tienen distintos objetivos y niveles de lectura, que pueden ser: literal, inferencial y crítico.
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· Video
Estética
Casi siempre que hablamos de estética pensamos en lo bello y por lo tanto del arte, descubre datos interesantes.
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· Video
Evaluación de un conversatorio
Se exploran los principales objetivos para evaluar la dinámica de un conversatorio en el aula.
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· Infografía
Experimental. ¿Sabías que? 3
da algunos datos interesantes de la ciencia, ¿Sabías que los materiales cálidos y fríos determinan si un material sea pesado
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· Otro
Experimentar con el peso
; Bolsas ligeras y pesadas.
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