Contenido · Ficha de clase

Una mirada al Palacio de Bellas Artes

En la estructura del edificio utilizó acero y concreto, técnica que era considerada novedosa; y revistió el esqueleto metálico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Aprenderás sobre la lectura del compás de 3/4 y 4/4 por medio del repaso rítmico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Este es el pulso 1, 2, 3 SHH, DO, DO, MI, SOL SOOL, SOL, SOOL, MI, MII, SH Muy buena lectura. ¡Es el queremos pastel! 

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Este es el pulso 1, 2, 3 SHH, DO, DO, MI, SOL SOOL, SOL, SOOL, MI, MII, SH Muy buena lectura. ¡Es el queremos pastel! 

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“La diversidad, la luz y las sombras”

de ella hubiera una fuente de luz que ilumina la obra de arte.Un ejemplo de ello es la siguiente pintura titulada La lechera

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narrando las noticias

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3ESA.htm Descarga la ficha dando clic aquí

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las voces de Eugenia León

En la próxima sesión vas a practicar la lectura de estas figuras. El Ritmo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Aprenderás sobre la lectura del compás de 3/4 y 4/4 por medio del repaso rítmico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los huesos y los músculos trabajan juntos

datos que se pueden mencionar utilizando el esquema: El esqueleto está formado por 206 huesos y estos son estructuras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo funciona el sistema óseo?

Algunos animales no tienen esqueleto, porque no lo necesitan, su estructura es distinta, pero muchos otros sí.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mantengo sano mi sistema locomotor

Vegetales y germinados: lechuga, berros, verdolagas, pepino, perejil, jitomate, calabaza, col de Bruselas, nopal tierno,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vendas, vendajes y camillas

Mauricio: Puedes pedir a papá, mamá o algún miembro de tu familia que te apoye a la lectura y revisión de los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién elimina de nuestro cuerpo lo que no necesita?

Recuerda que el intestino grueso, pertenece al sistema digestivo y es la última estructura en procesar los alimentos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El viaje de los alimentos por nuestro cuerpo

consumo libre, como calabaza, col, betabel, berenjena, brócoli, chayote, espinacas, acelgas, nopales, coliflor, pepino, lechuga

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que siento que sí y lo que siento que no: Identifico situaciones de riesgo

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga tu clase dando

Ver contenido