Contenido · Ficha de clase

Lo que averiguamos con la encuesta

El alfil se mueve solo en diagonal, también, todos los espacios que quiera.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A ver si adivinan!

¿Ya se la imaginaron? muy bien, pues ahora observen en pantalla la imagen de una guacamaya. ¿Cómo es?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

Una metáfora es un recurso literario que consiste en nombrar un término real con uno imaginario, entre los cuales existe

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribimos las recetas correctamente

Las especias solamente las usas para condimentar los alimentos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repasando la redacción de un proceso de elaboración

En esos espacios debes escribir las palabras que se refieren a orden temporal, ya las has trabajado en sesiones anteriores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Te cuento un cuento!

Es una nave espacial, tiene muchos colores, y es muy bonita.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

Tú primero saca un papelito de la bolsa imaginaria. El elemento del cuento que sacaste es: “Nudo o desarrollo”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Adiós a tercero de primaria!

sólo los niños y las niñas, hemos aprendido mucho este año, por ejemplo, han aprendido a compartir nuestros pequeños espacios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomamos notas, para entender mejor

Por último, se encuentran los recuadros, los recuadros se utilizan para nombrar al espacio apartado y delimitado por líneas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representando a los textos narrativos

Lo que más les gusta hacer a los textos narrativos es contar hechos reales o imaginarios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Adiós a tercero de primaria!

sólo los niños y las niñas, hemos aprendido mucho este año, por ejemplo, han aprendido a compartir nuestros pequeños espacios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomamos notas, para entender mejor

Por último, se encuentran los recuadros, los recuadros se utilizan para nombrar al espacio apartado y delimitado por líneas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representando a los textos narrativos

Lo que más les gusta hacer a los textos narrativos es contar hechos reales o imaginarios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para comprender mejor: Leer y resumir

Es para darle más espacio a las letras y que llame más la atención.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizando información en diagramas

Se mide el calcetín en la mano y lo anotas en el primer espacio. Lo escribiremos más corto para que quepa.

Ver contenido