Resultados para: «sabores-basicos»
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básicos?
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· Ficha de clase
Aplicación de los criterios de semejanza de triángulos
Como sabes, cada triángulo está formado por 3 segmentos de líneas rectas, los cuales, al cruzarse entre sí, forman diferentes
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· Ficha de clase
Aplicación de los criterios de congruencia en triángulos
En todo problema tienes siempre información que sabes que es verdadera.
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· Ficha de clase
Semejanza en cuadriláteros
También sabes que, al ser rectángulos todos, los ángulos que los forman tienen 90°, por lo que en todos ellos podrías pensar
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· Ficha de clase
¿Son parecidos o semejantes?
como al cambiar un lado de un triángulo, también cambia el mismo lado del otro, y la razón sigue siendo la misma, como sabes
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· Ficha de clase
Congruencia de triángulos en cuadriláteros
También sabes que AB
≅
DC por ser un trapecio isósceles.
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· Ficha de clase
Congruencia de triángulos
También te indica que AD es la altura del
Δ
ABC
, sabes que la altura es el segmento que une
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· Ficha de clase
Propiedades de las ecuaciones de segundo grado
Ahora que ya sabes reconocer diferentes formas de ecuaciones de segundo grado es tiempo de que aprendas a resolver algunas
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· Ficha de clase
Resolución de ecuaciones de segundo grado de la forma ax2 + c = 0 despejando la incógnita
es un rectángulo cuya área es:
A = 28
m
2
se desea calcular su perímetro
Sabes
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· Ficha de clase
Resolución de ecuaciones de segundo grado de la forma ?ax?^2+c=0 con operaciones inversas
Lado x Lado es igual a Área
(L)(L) es igual a 400
L
2
=400
Seguro ya sabes
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· Ficha de clase
Conociendo las ecuaciones cuadráticas
Para calcular el área de cada casilla, sabes que mide 3 cm por lado, por lo que su área es de 9 cm2.
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· Ficha de clase
Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de sustitución
Pero ¿cómo llamarás a esos números si no sabes cuáles son?
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· Ficha de clase
Propiedades de la igualdad
Como ya sabes, debes comprobar que el valor de este resultado se cumpla en la ecuación inicial.
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· Ficha de clase
Ángulos y polígonos
Ahora ya sabes qué son y cómo se determina el ángulo interior, exterior y central.
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
Comprobación de la solución de la ecuación
8 + 2(8) = 8 + 16 = 24
Entonces, ya sabes que David tiene
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa e inversa
De esta manera sabrás que se necesitan 6 trabajadores para poder construir la bodega.
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