Resultados para: «identificar-informacion»
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· Ficha de clase
Mi postura ante los dilemas
Ahora identifica emociones y sentimientos. ¿Cómo crees que se sienta Raúl?
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· Ficha de clase
Pijamada de las decisiones
Énfasis: identifica principios éticos que ayudan a tomar decisiones ante situaciones en las que se presentan conflictos de
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· Ficha de clase
¿Cómo tomar una decisión?
A continuación, te presentamos algunas actividades que te ayudarán a identificar qué valores orientan tu comportamiento,
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· Ficha de clase
¿Cómo lo resuelvo?
¿Qué consecuencias podemos identificar al tomar una u otra opción?
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· Ficha de clase
¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?
El día de hoy vamos a identificar situaciones en las que se vulneran los derechos de personas o grupos para ser sensibles
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· Ficha de clase
Grupos en situación de vulnerabilidad
El reto de hoy:
Buscar una noticia o información de algún grupo en situación de vulnerabilidad.
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· Ficha de clase
Tenemos libertad
También obtuvimos más información sobre la Igualdad y la No discriminación.
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· Ficha de clase
El respeto a nuestras libertades
Veremos algunos videos y vamos a identificar situaciones en las que se ejerce el derecho a la libertad, esas situaciones
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· Ficha de clase
La libertad con principios
Demuestra que sólo podemos elegir libremente si conocemos toda la verdad y tenemos toda la información.
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· Ficha de clase
Ejerzo mis libertades en la vida cotidiana
Te presentaremos información y algunas actividades que te ayudarán a realizar un ejercicio de juicio ético que implique discernir
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· Ficha de clase
Mi libertad con autonomía y responsabilidad
Tenemos derecho a la información y a decidir a qué dedicamos nuestras vida.
¿Cómo ejerces tu libertad en casa?
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· Ficha de clase
Me relaciono en igualdad con respeto
Existen personas que por falta de información o empatía siguen teniendo ideas viejas y equivocadas.
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· Ficha de clase
Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos
Al acceso a la información.
A no ser obligados a trabajar o a hacer algo que nos dañe.
A la inclusión.
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· Ficha de clase
Respeto las libertades y rechazo la discriminación
Y esta información tenerla muy presente.
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· Ficha de clase
Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos
Pregúntate: ¿Qué es la “violencia” y cómo puedes identificarla?
¿Has sido testigo de un acto violento?
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