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Existencia y unidad de triángulos y cuadriláteros

por ejemplo: ¿Qué longitud tendrá el tercer lado de un triángulo si se sabe que su base mide 8 cm, uno de sus lados mide 10

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100 adolescentes respondieron

100 adolescentes respondieron

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¿Cuándo es posible y cuándo no?

que cayó —que fueron 7— entre el número de lanzamientos —que fueron 10—,lo que equivale a 0.7.

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Alimentos proporcionales

JARRA DE AGUA(Del minuto 17:10 al 19:34)https://youtu.be/rhdkovfC9ro Se llama inverso multiplicativo de un número, a aquel

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Proporción directa con constante decimal

Ésta contiene en la primera columna la cantidad de fotografías, comienza con una, 10, después 25, 50, 75, 100 y 125.

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Variación lineal y su representación tabular

en 108.

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Encriptando frases

que, sumado con 8, da como resultado 10, ¿cuál es ese número?

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Gráficas de variación

obtenido 100 que representa 100% de carga.

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Variación lineal

“x” por el número de electrodomésticos vendidos para obtener el salario correspondiente; queda:y = 150(10) + 1000, al multiplicar

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Descubriendo la “X”

El segundo miembro está compuesto por un solo término, representado por el número 103, el cual representa otra constante.

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¿Probabilidad o suerte?

los modelos probabilísticos nos han favorecido en la toma de decisiones ante situaciones de riesgo, como pronosticar el número

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¿Cuándo es posible y cuándo no?

que cayó —que fueron 7— entre el número de lanzamientos —que fueron 10—, lo que equivale a 0.7.

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Existencia y unidad de triángulos y cuadriláteros

por ejemplo: ¿Qué longitud tendrá el tercer lado de un triángulo si se sabe que su base mide 8 cm, uno de sus lados mide 10

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Existencia y unicidad de triángulos y cuadriláteros

por ejemplo: ¿Qué longitud tendrá el tercer lado de un triángulo si se sabe que su base mide 8 cm, uno de sus lados mide 10

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Polígonos y su contorno

veces su lado (5 x L), y así sucesivamente.Observa el siguiente recurso visual, con polígonos donde su lado es de medida 10

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