Contenido · Ficha de clase

Instantes del posclásico: Toltecas y Mexicas

#page/66 Vas a ocupar cartulinas para hacer el perfil de instantes fotográficos de los Mexicas y los Toltecas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lotería de las civilizaciones andinas

El trueque: Para un objeto diferente tener, un cambio debemos hacer.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Planificando nuestro viaje por la civilización Inca

Puedes hacer tu recorrido imaginario con una visita al Lago Titicaca.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De mochilazo al Tahuantinsuyo

#page/70 Lo primero que tienes que hacer es usar tu imaginación. Imagina que ya estás en tu avión imaginario.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Debate: Mexicas e Incas

Los mexicas vivían en un lago y pensaron cómo hacerle para poder tener comida, por eso se les ocurrió hacer chinampas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De compras en el mercado de Tlatelolco

El reto de hoy: Elige un platillo para hacer una receta histórica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo en el Tahuantinsuyo

Para hacer el cuatro debemos dar cuatro vueltas al cordón para que queden cuatro nudos y así sucesivamente hasta el 9.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo era vivir en la Edad Media?

¿Te imaginas cómo llegaron a formar esos grandes reinos, y todo lo que tenían que hacer para controlar tantas tierras?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La economía y la iglesia medieval

Entonces lo que vas a hacer es, primero, escribir una ordenanza, como si fuéras un escriba medieval, y después leerla, como

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las Cruzadas

Otra vez musulmanes en Tierras cristianas, ¿Qué hacer para recuperarlas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las maravillas de Oriente: China

Se refería al poder de mandato que tenía el emperador; se debía hacer lo que él decía. “Gobiernos longevos”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Averigüemos: ¿Cómo resurgieron las ciudades?

plasmar las causas que hicieron posible el crecimiento de las ciudades y el por qué se usa el término resurgimiento para hacer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pensando el humanismo: una mirada reflexiva al Hombre de Vitruvio

Trata de hacerlo con tu cuerpo, parate y realiza la primera posición del Hombre de Vitruvio, extiende tus manos hacia los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Arte del Renacimiento: Leonardo da Vinci

Por eso, hoy en día, se usa la expresión “hombre del Renacimiento” para referirse a alguien que es capaz de hacer muchas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De la teoría geocéntrica a la heliocéntrica

Observar el cielo fue una de las cosas que mejor supieron hacer en la Europa del Renacimiento.

Ver contenido