Resultados para: «reality-tv»
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realista?
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· Ficha de clase
Mujeres y hombres en la vida cotidiana
Realiza la siguiente actividad.
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· Ficha de clase
Leyes que promueven la igualdad
Realiza un recuento.
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· Ficha de clase
Estrategias para promover la paz
Para concluir, realiza un recuento.
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· Ficha de clase
Promovamos un cambio por la paz
Al finalizar la sesión, realiza los ajustes necesarios a tu trabajo y compara tus respuestas con lo analizado en clase.
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· Ficha de clase
Alternativas para transformar el conflicto
La actividad es una estrategia que realizó en casa para recuperar los aprendizajes de esta sesión.
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· Ficha de clase
¿Qué hacemos para defender la justicia?
Realiza una recapitulación de lo que has aprendido.
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· Ficha de clase
¿Cómo es un mediador?
Antes de finalizar esta sesión recupera las preguntas, realiza tus propios apuntes de lo que consideres más relevante.
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· Ficha de clase
Valoremos la mediación
se encuentran a distancia se distribuyeron las tareas para integrar posteriormente la actividad; sin embargo, Clara no realizó
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· Ficha de clase
Experiencias de mediación
A Maricela la reconocen como una lideresa gracias al trabajo de formación que realiza con mujeres excombatientes.
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· Ficha de clase
¿Por qué promover la cultura de paz?
El reto de hoy:
Realiza un cartel con una frase de paz para cada día, durante 5 días.
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· Ficha de clase
Las afectaciones sociales de la desigualdad de género
Realiza la siguiente actividad.
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· Ficha de clase
Mi compromiso: salud y bienestar integral
Realiza un listado de compromisos y acciones para tener un desarrollo integral.
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· Ficha de clase
Actuemos por las necesidades colectivas
Realiza una recapitulación.
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· Ficha de clase
Jóvenes promoviendo la igualdad de género
Realiza la siguiente actividad: en tu cuaderno de Formación Cívica y Ética o en hojas reutilizables haz una tabla como la
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· Ficha de clase
Los derechos de todas y todos
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Realiza un ejercicio comparativo a partir de las siguientes preguntas:
¿Qué rasgos
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