Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra con los desafíos

Ese parece ser un desafío de urgente atención, a fin de que se realicen acciones que ayuden a modificar esa situación, ya

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué debo elegir ante un dilema?

Es complicado, parece que Jorge está en un dilema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Estoy en un dilema!

pudieran, como la vez que Pedro necesitaba ayuda en español y Paula estudió con él.Pedro se siente confundido porque, por una parte

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi postura ante los dilemas

Parece que no hay.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo lo resuelvo?

Si observas parece que Paco está muy confundido con la situación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos en situación de vulnerabilidad

¿Qué te parece si buscamos en nuestro diccionario esta palabra para saber con exactitud su significado? ¡Correcto!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tenemos libertad

¿Qué te parece que continuemos aprendiendo más sobre todo lo que podemos hacer?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mis libertades en la vida cotidiana

El reto de hoy: Busca en revistas o periódicos de reciclaje unas ilustraciones que hablen de los elementos que forman parte

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi libertad con autonomía y responsabilidad

Mi abuelo, que parece que era uno de esos sabios casi analfabetos que andan por el mundo, le acarició la cabeza y le dijo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me relaciono en igualdad con respeto

¿Sabías que hay casos en los que a las personas no les parece tan interesante conocer otras culturas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respeto las libertades y rechazo la discriminación

¿Te parece ver un resumen? Observa el siguiente video. Frisco con F de Fuego. https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

La Cultura de Paz y Derechos Humanos es parte de la prevención de la violencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?

podemos hacer una convivencia escolar, familiar y social positiva, a favor de la igualdad y la no discriminación como parte

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres

Con acciones sencillas, como las anteriores, estarás contribuyendo a favor de la igualdad y la no discriminación como parte

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cada cabeza es un mundo

¿Te parece una buena estrategia?

Ver contenido