Contenido · Ficha de clase

Un público activo

Para que esto quede más claro, te invito a participar en el primer reto de la sesión.

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Prepara tus respuestas

Primer caso.

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Cómo ser un mejor expositor

Revisa la ejemplificación de su exposición: Estimados profesores, alumnas y alumnos que cursan el primer grado

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Ahondar en la información

Para que comprendas mejor, lee el siguiente párrafo de una exposición de uno de tus compañeros de primer grado.

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No se escribe como se habla

Ahora, realiza el primer reto.

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

b) Manuel en los próximos días tendrá que presentar una exposición ante sus compañeros en la materia de Historia.

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Aventuras en el tiempo

Para elegir, puedes apoyarte en tu libro de texto gratuito de primer grado, o buscar en otras fuentes que sean de confianza

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Entre todos avanzamos

dale una barnizada a tu libreto y realiza una nueva representación con invitados especiales: pide la colaboración de nuevos

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Valorar nos hace crecer

¿Qué aspectos identificaste en el primer párrafo que podría mejorar tu compañero?

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No se escribe como se habla

Ahora, realiza el primer reto.

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Sin signos no se entiende

En el primer caso, expone el interés del locutor.

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La importancia de los guiones de entrevista

Revisa este primer modelo.

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¿Cómo y qué preguntar?

conversación; sin embargo, no debes olvidar que, a lo largo de la misma, derivado de las mismas respuestas, pueden aparecer nuevos

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

Pero, para empezar a entrar en materia, ¿qué te parece si observas el primer reto?

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Depende del contexto

Este último numeral, es en el que se centrará la atención en esta sesión, para utilizar el tono y la adecuación correcta

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